AI
当 ChatGPT 出现在场景上时，学术界的反应不是带着好奇心，而是带着恐惧。不是恐惧人工智能可能让学生学什么，而是恐惧失去对学习一直以来是如何被监管的控制。
APPLICATION
在信息即时可得但理解仍需时间的AI时代，学习意味着什么？
个人观点：人工智能并没有砸碎一个坚固的东西，而是揭示了一个脆弱的东西。
